1 - OBJECTIF GENERAL :
Sous l’autorité du Maire, de la Direction Générale et de la Direction du Pôle Développement Social, assurer :

• la coordination du dispositif de réussite éducative
• le pilotage du service scolaire

Coordonner le programme de réussite éducative :
Etre garant du cadre de fonctionnement du dispositif de réussite éducative et le faire vivre au quotidien (organisation et animation de la commission de réussite éducative en lien avec la référente, soutien à la formalisation des parcours et au lien avec les familles et enfants bénéficiaires du dispositif, organisation, coordination et suivi des actions-activités, articulation avec les autres dispositifs éducatifs)
Animation du comité de pilotage annuel et représentation du volet éducatif au sein des instances techniques et politiques du territoire
Assurer le suivi administratif et financier
Assurer la gestion du personnel (suivi du référent et intervenants vacataires)
Organiser, développer et dynamiser le réseau des partenaires et du groupe de professionnel de la commission de réussite éducative
Assurer la gestion de l’information/communication du dispositif
Mettre en œuvre de manière continue des démarches d’évaluation quantitative et qualitative
Mettre en place, en lien avec la directrice du pôle développement social, un système de veille socio-éducatif, formuler des propositions d’actions/activités nouvelles propres à faire évoluer le dispositif en lien avec tous les acteurs éducatifs et élus concernés. Animation de commission thématique

Assurer la responsabilité du service scolaire.
En lien étroit avec les élus,  

Mise en œuvre de la politique locale dans le domaine scolaire
Gestion du personnel travaillant dans les écoles, élaboration des plannings.
*ATSEM
*Personnels d’entretien
En lien avec le service des Ressources Humaines, élaboration des règles de remplacement de ces personnels
Elaboration, exécution et suivi du budget
Relations avec les différents partenaires de l’Ecole et du collège (élus, enseignants, parents, Inspection Académique, associations, commission « éducation jeunesse »)
Gestion de la carte scolaire (effectifs, dérogations…). Préparation des conseils d’écoles
Collaboration à  l’organisation de l’entretien des locaux communaux

III-  CONDITIONS DE TRAVAIL
temps complet – 39 h (+ RTT) hebdomadaire - possiblement répartis du lundi au samedi
contraintes particulières liées au poste

IV-  COMPETENCES GENERALES REQUISES
Diplôme dans le domaine social ou socio-éducatif
Rigueur et discrétion
Adaptabilité et sens de l’écoute
Sens du travail en équipe et partenariat
Dynamisme et force de proposition
Connaissances des dispositifs éducatifs et sociaux