Infos sur : www.150ansduprado.fr

Intervenants

Christian Delorme. Surnommé « le curé des Minguettes », Christian Delorme est un prêtre du diocèse de Lyon très impliqué dans le dialogue interreligieux. Il est également prêtre du Prado.

Philippe Meirieu. Chercheur et écrivain, spécialiste en sciences de l’éducation et en pédagogie, Philippe Meirieu occupe les fonctions de professeur en sciences de l’éducation à l’Université Lumière Lyon 2. Il est actuellement vice-président de la région Rhône-Alpes.

Présentation

L’association PRADO RHONE ALPES en décidant de se joindre à la commémoration du 150ème anniversaire de la création du Prado, se devait de faire retour sur la pensée du fondateur.

Anoine Chevrier, prêtre lyonnais (1826-1879) crée en 1860 une œuvre de Première communion, le Prado, destinée aux enfants pauvres de la Guillotière. Dans le même temps, il demande et obtient l’autorisation d’ouvrir une école libre sur le site. Peu de temps après, il fonde une école cléricale qui devra fournir à son œuvre naissante les prêtres qui seront chargés de la continuer. Cette volonté créatrice s’accompagne d’une réflexion sur l’éducation et la prise en charge des plus pauvres.
Pour mieux s’inscrire dans la prise en charge de « l’enfance inadaptée » le Prado constitue en 1943 une association qui se donne pour objet de « travailler au redressement moral, civique et social des enfants et jeunes gens des deux sexes.» En 1950, la reconnaissance d’utilité publique est reconnue à la fondation qui gère les établissements et le patrimoine de l’association. Au milieu des années 1960, des laïques commencent à avoir des responsabilités au sein de l’association. Elle sera laïcisée au début des années 1970.
2010, l’association PRADO RHONE ALPES fête les 150 ans de l’œuvre. Les enfants en difficulté, qui sont aussi souvent les plus pauvres continuent à être pris en charge par l’association. Les valeurs du début restent, sans doute, au cœur d’une action qui s’est professionnalisée.

Antoine Chevrier, devenu pour certains « un fondateur d’action sociale », est peut-être aussi un pédagogue, qui a pratiqué cet art difficile de « conduire les enfants ». C’est à une réflexion sur les intuitions et les valeurs du prêtre de la Guillotière et leur prolongement dans notre modernité, que nous vous invitons.